Course Description
سوف نبدء بنقاش ومراجعة وتذكير بأهم المحاور الخاصة بعملية الأشراف الارشادي التي تم التطرق لها في المساقات السابقة
ثانيا: نشاط في مجموعة نقاش كبيرة للخروج بتعريف مشترك لمفهوم النظرية وبناء النظرية ومن ثم مراجعة مصدر 1: من كتاب "نظرية المنهج " ص 2-ص5
ثالثا: نشاط في ثنائيات: تحديد الانشطة الرئيسية في بناء النظريات ومن ثم النقاش مع المجموعه الكبيرة
رابعا: طلب مهمة عمل فردية منزلية : ما هي المهام المتوقعه من بناء النظرية؟
خامسا: تلخيص اللقاء من خلال مصدر 2: عرض PPt و تغذية راجعة واغلاق اللقاء
سادسا : مراجعه للقاء السابق وتسليم و أمثلة على ايجابات المهمة المنزلية
سابعا: نشاط لعب أدوار (مجموعة حوض السمك fish bowl ) لتمثيل جلسة اشرافية
ثامنا: اعطاء تغذية راجعة تعلمية من قبل جميع المتدربين على"لعب الأدوار"
تاسعا: نقاش مع المجموعة الكبيرة حول نظرية العيون السبعة في لااشراف المهني
عاشرا: تلخيص النقاش واغلاق الجلسة
منهجية التدريب
- أولا: مراجعة اللقاء السابق ونقاش المهمة المنزلية
- ثانيا: تنفيذ تمرين فردي باستكمال سؤال صفي مبني على الوظيفة المنزلية
- ثالثا: نقاش مجموعة كبيرة : شرح النظرية التطورية في الاشراف المهني و ربطها بمراحل النمو الأخلاقي لكولبرج
- نقاش مجموعة كبيرة :بايجاز شرح نظرية النظم في الاشراف المهني حيث سيتم طرحها مفصلا في مساق الارشاد الأسري
- تعذية راجعة
- انهاء و تقييم التدريب
Objectives
Course Topics
Course Mode
Course Level
Course Language
Course Instructors
- Anonymous