مدخل الى لبنات التعلم

يافطة/صورة البرنامج
 لبنات التعلم

عن الدورة

مقدمة

يمثل المساق مدخلا يمكن المشاركين من التعرف على مفهوم لبنات التعلم والاسس التربوية التي تستند عليها ومناقشتها حيث يمثل هذا المساق المحطة الاولى من رحلة تعلمية مكونة من ثلاث محطات رئيسية ينخرط فيها المعلمون والمعلمات يتمكنون في نهايتها من تطبيق لبنات التعلم في العملية التعليمية التعلمية. يتوقع من المعلمين والمعلمات الذين يرغبون في تطبيق لبنات التعلم ان يشاركوا بشكل فعال في هذا المساق واجتيازه اثناء العمل في المحطة الثانية من الرحلة التعلمية والمشاركة بها والتي تتمثل في المشاركة في برنامج تدريبي حول مبادئ تطبيق لبنات التعلم في السياق الصفي. المحطة الثالثة تتضمن انخراط المعلمين والمعلمات في تطبيق لبنات التعلم في مدارسهم بناء على المعارف والمهارات المكتسبة في المحطتين الاولى والثانية باشراف مجموعة من التربويين المختصين الذين سيقدمون الدعم والاشراف البيداغوجي اثناء عملية تطبيق لبنات التعلم في السياق المدرسي.

أهداف الدورة

أهداف الدورة

قبل الوصول الى نهاية هذه المحطة التعلمية تتوقع من المشاركين ان يكونوا قادرين على:

  • مناقشة مفهوم لبنات التعلم والاسس التربوية التي تستند عليها.
  • تحديد مفهوم التعلم المستند على المهارات الحياتية والمواطنة.
  • مناقشة جدوى تطبيق لبنات التعلم في السياق المدرسي.
  • مناقشة اسس تطبيق لبنات التعلم في السياق المدرسي.    

مواضيع الدورة

مواضيع الدورة

الجزء الاول: لبنات التعلم: ماذا ولماذا؟

الجزء الثاني: المهارات الحياتية والمواطنة

الجزء الثالث: اسس تطبيق لبنات التعلم في السياق المدرسة

طريقة التقديم

طريقة التقديم
وجاهي

مستوى الدورة

مستوى الدورة
مبتدئ

لغة الدورة

لغة الدورة
انكليزي

اسماء المدربين

اسماء المدربين
  1. Anonymous

فئة الدورة